Erasmus +
Le programme Erasmus+, permet de renforcer les compétences de tous pour une meilleure employabilité, de soutenir l’innovation pédagogique au sein des établissements, les formations et leur internationalisation et de favoriser la coopération entre pays européens.
Au lycée Saint-Joseph, l’aventure Erasmus+ a débuté en 2017, en partenariat avec des établissements scolaires en Allemagne, Angleterre, Finlande, Hongrie et Pologne.
Après une pause imposée par l’épidémie de COVID 19, notre établissement a rejoint le Consortium Diocésain OPHELIA et mis (ou remis) en place des partenariats scolaires avec des établissements en Espagne (Leon), Finlande (Litti), Italie (Pouzzoles et Sorrente), Lituanie (Kaunas), Pologne (Poznan) et Roumanie (Pascani).
Echanges en classe de Première
Chaque année, les élèves de première générale, technologiques et professionnelle peuvent participer à un échange Erasmus+ ou à un séjour pédagogique* (certains préférant faire un stage d’une semaine en entreprise).
Dans le cadre des échanges scolaires avec nos partenaires européens, nos élèves et leurs accompagnateurs travaillent ensemble à une thématique annuelle définie conjointement : développement durable, nouvelles technologies, démocratie et citoyenneté européenne ou encore bien être et santé.
Lors de ces mobilités sortantes et entrantes, l’occasion nous est donnée de découvrir les établissements scolaires et le système scolaire local, de visiter les principaux sites et monuments des villes et régions d’accueil, et pour les élèves, de séjourner dans la famille de leur correspondant.
Ces échanges permettent aux élèves de développer de multiples compétences, dont la pratique d’une langue étrangère.
Témoignage d’Elena- Lycée de Pascani en Roumanie
* Les élèves de première peuvent aussi choisir de participer à un séjour pédagogique organisé par leurs enseignants.
En 2025, un séjour sportif (pratique du surf) était proposé dans la région d’Hendaye (France) ; un séjour culturel et linguistique (espagnol) en Andalousie (Espagne) ; un séjour culturel et linguistique (anglais) à Oxford et Londres (Angleterre).
Long Term Learning
Depuis 2 ans, le lycée Saint-Joseph (en partenariat avec les collèges du bassin) propose aux élèves de Seconde générale et technologique de vivre une expérience de Long Term Learning.
Il s’agit pour 3 élèves germanistes et 4 élèves hispanophones d’accueillir à l’automne pendant 5 semaines, dans leur famille et au lycée, un correspondant allemand ou espagnol.
Nos élèves de Seconde partent à leur tour en janvier-février à Francfort (Allemagne) ou à León (Espagne) pour partager le quotidien d’un établissement scolaire et de la famille de leur correspondant.
Cette riche expérience humaine est l’occasion pour ces élèves de Seconde de vivre une partie de leur scolarité à l’étranger et de développer leurs compétences sociales et linguistiques.
Lycées partenaires :
Cap à l'international
Partenariat avec la Sushila Birla Girls’ School de Calcutta en Inde
Depuis plusieurs années et tous les deux ans, un groupe d’élèves de classes de 4e du collège du Sacré-Coeur (élèves ayant choisi l’option LCE : Langues et Cultures Etrangères), et de Seconde du lycée Saint-Joseph de Lamballe (élèves ayant choisi l’option DNL** : Discipline Non Linguistique) participent à une fabuleuse expérience franco-indienne.
Les élèves indiennes et leurs enseignantes sont accueillies à Lamballe pour une dizaine de jours et les élèves de notre établissement partent à leur tour quelques mois plus tard découvrir les merveilles de Calcutta et de sa région.
Lors de ces séjours, les élèves indiennes et lamballaises s’enrichissent de leurs différences culturelles et linguistiques en participant activement à la scolarité et à la vie de famille de leurs correspondants.
Voyage en Chine
Tous les deux ans également, les élèves du collège du Sacré-Coeur et du lycée Saint-Joseph de Lamballe qui étudient le chinois ont la possibilité d’accueillir en Bretagne leurs correspondants chinois pour une dizaine de jours, puis de participer à un séjour de 10 jours en Chine.
En avril 2025, les élèves sinophiles, leur enseignante de chinois et le chef cuisinier du lycée ont pu vivre un fabuleux périple entre passé impérial et rencontres chaleureuses.
À Pékin, nos élèves ont été accueillis avec une grande générosité par la Tsingua International School et leurs familles. Nous avons visité des sites emblématiques comme le Palais impérial, le Temple du Ciel et la Grande Muraille.
À Xi’an, nous avons découvert les soldats en terre cuite, essayé les costumes traditionnels, assisté à un spectacle inspiré de la dynastie Tang… et gouté aux fameuses nouilles « ceinture » locales, un vrai régal –
Projet pédagogique 2024-2026 au Japon avec une classe de 1ere STMG
Osaka 2026 : une immersion pédagogique au cœur du Japon
Du 29 janvier au 11 février 2026, 33 élèves de la filière STMG du lycée Saint-Joseph auront la chance de partir à Osaka dans le cadre d’un séjour scolaire.
Ce projet pédagogique leur permettra d’appliquer concrètement ce qu’ils étudient en cours, tout en découvrant une culture fascinante. En visitant des entreprises locales, les élèves et leurs accompagnateurs pourront observer des méthodes de management différentes et mettre en lien leurs cours avec la réalité du terrain.
Ils auront également la chance de découvrir la richesse culturelle du Japon à travers de nombreuses activités : visites de temples bouddhistes et shintoïstes, découverte de monuments emblématiques comme le château d’Osaka, initiation à la gastronomie locale, exploration de quartiers typiques et modernes.
L’un des moments forts du séjour sera l’immersion des élèves dans les deux établissements scolaires partenaires : Otemon Gakuin junior/senior High School et dans des familles japonaises. Pendant quelques jours, ils vivront avec elles et découvriront leur quotidien, leur mode de vie, leurs habitudes.
Pour rendre ce projet possible, les élèves, leurs enseignants et les familles ont mis en œuvre plusieurs actions de financement : une vente de plats à emporter en janvier dernier, et un loto le 18 mai.
Section Européenne
La section européenne est une proposition de DNL (discipline non linguistique) au sein de laquelle, tout au long de leur scolarité au lycée, les élèves ont la possibilité d’étudier les mathématiques ou l’histoire en anglais, en plus d’une proposition d’anglais renforcé en Première et en Terminale.
Choisir la section européenne, c’est vouloir, à raison d’une heure par semaine en Seconde et de deux heures en Première et Terminale, progresser en langue anglaise, être curieux, avoir envie de se donner le maximum de chances pour maîtriser une langue étrangère et se préparer aux exigences de l’enseignement supérieur.
C’est un atout pour la poursuite d’études supérieures.
Labels
Label Ouverture à l’International
Ce label de l’enseignement catholique décerné à notre établissement depuis plusieurs années, nous permet de faire reconnaître notre expertise dans les domaines de l’ouverture internationale : Erasmus+, mobilité des élèves et des adultes, accueil de jeunes étrangers, certification en langues…
